1、风筝象征着孩子的童真,天真和美好。在《风筝》里,风筝被破坏,征着当时封建社会对美好事物的扼***,也可以看出封建礼教思想对人们思想的禁锢和毒害。 2、风筝是中国人发明的,相传墨翟以木头制成木鸟,研制三年有成,是人类最早的风筝起源,后来其学生鲁班用竹子,改进墨翟的风筝材质,更而演进成为今日多线风筝。风筝源于春秋时代,至今已2000余年。相传“墨子为木鸢,三年而成,飞一日而败。”

1、风筝象征着孩子的童真,天真和美好。在《风筝》里,风筝被破坏,征着当时封建社会对美好事物的扼***,也可以看出封建礼教思想对人们思想的禁锢和毒害。 2、风筝是中国人发明的,相传墨翟以木头制成木鸟,研制三年有成,是人类最早的风筝起源,后来其学生鲁班用竹子,改进墨翟的风筝材质,更而演进成为今日多线风筝。风筝源于春秋时代,至今已2000余年。相传“墨子为木鸢,三年而成,飞一日而败。”
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