1、整体识别的音节拼音：整体识别的音节有16个，分别是：知、迟、时、日、子、词、思、意、物、语、叶、月、元、音、韵、英。

2、前10个音节“之、迟、时、日、子、词、思、意、物、语”被认作一个整体，因为它们与声母表顺序相同，所以学生很容易记住。

3、粤、韵、元：这四个音节是按照《方案》规定的拼写规则，在元音、e、n、an上加Y形成的。把这四个音节作为一个整体来读，也是为了避免教授拼写规则。