2，4，8，16的规律就是每一个数是前一个的二倍，规律亦称法则。客观事物发展过程中的本质联系，具有普遍性的形式。规律和本质是同等程度的概念。规律则是就事物的发展过程而言，指同一类现象的本质关系或......