姚斯《接受美学》认为，读诗应该分为三个层次： 美感的感知性阅读； 反思的说明性阅读； 历史性的阅读。 姚斯在批判前人的基础上，力图建立较完善的文学史科学，批判将文学与社会历史分裂、对立的倾向，重......