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《指南》的内容由“说明”与“正文”两个部分构成。 “说明”简要的指出了《指南》制定的背景与目的、目标与作用、内容与结构以及实施原则等等。 “正文”从3—6岁儿童学习与发展的五个领域分别描述了幼儿......
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