1、重读闭音节以辅音字母结尾,重读部分在后面的音节，判断重读闭音节有三要素。 2、重读音节。它们是：必须是重读音节、 最后只有一个辅音字母以及元音字母发短元音。 3、一个元音。重读闭音节需要双写......