胡塞，把握主观性， 皮亚杰，观察儿童趣味， 越战后，汉娜阿伦特， 人际意义，最后伯杰。 认知角度 建构主义的理论主张是：知识不是直接从客观世界中获取，而是由人对自身经验的建构和组织。因此，在建构......

1. 让-皮亚杰（Jean Piaget） 让-皮亚杰是建构主义的奠基人之一，他强调认知是通过人们与周围环境和经验的交互中构建的。根据皮亚杰的理论，儿童自己主动地探索他们的周围世界，并从这些经验......

结构主义学派的主要代表人物除了莱维-斯特劳斯外，还有英国的社会人类学家E.R.利奇等人。但他们对某些具体问题持有不同的观点。 结构主义学派的最大特点是运用结构分析法。1945年法国人类学家C.列......