1、重读闭音节怎么判断:重读闭音节就是所谓的元音字母不是发它本身的字母音,重读闭音节就是指在一个音节中,以辅音因素结尾的而且是重读音节的音节。比如apple划音节就因该是ap/ple前面那个ap是一个音节以辅音因素p结尾就是闭音节。2、重读闭音节三要素:(1)必须是重读音节。(2)最后只有一个辅音字母。(3)元音字母发短元音。3、重读闭音节就要双写.重读闭音节即两个辅音中间夹一个元音。

1、重读闭音节怎么判断:重读闭音节就是所谓的元音字母不是发它本身的字母音,重读闭音节就是指在一个音节中,以辅音因素结尾的而且是重读音节的音节。比如apple划音节就因该是ap/ple前面那个ap是一个音节以辅音因素p结尾就是闭音节。2、重读闭音节三要素:(1)必须是重读音节。(2)最后只有一个辅音字母。(3)元音字母发短元音。3、重读闭音节就要双写.重读闭音节即两个辅音中间夹一个元音。
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