1、先介绍接下来的课程名称、课程重要性;
2、然后介绍带来此课程的讲师:姓名、职称或荣誉等,必要的话可以包装一下讲师水平如何如何高、经验很丰富等等,最后号召听众用热烈的掌声有请讲师上台授课。
讲师,是高等学校中职别次于副教授的教师。1912年,中华民国临时***教育部公布的《大学令》,开始规定大学在必要时得延聘讲师。1927年******教育行政委员会公布的《大学教员资格条例》,正式规定大学教员分教授、副教授、讲师、助教四级。

1、先介绍接下来的课程名称、课程重要性;
2、然后介绍带来此课程的讲师:姓名、职称或荣誉等,必要的话可以包装一下讲师水平如何如何高、经验很丰富等等,最后号召听众用热烈的掌声有请讲师上台授课。
讲师,是高等学校中职别次于副教授的教师。1912年,中华民国临时***教育部公布的《大学令》,开始规定大学在必要时得延聘讲师。1927年******教育行政委员会公布的《大学教员资格条例》,正式规定大学教员分教授、副教授、讲师、助教四级。
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