口试采取两名口试教师和两名考生的形式。一名口试教师不参与交谈,专事评分。另一名主持口试,随时与考生交谈并评分。专事评分的教师所给分数的权重占考生口试成绩的三分之二,主持口试的教师所给分数的权重占考生口试成绩的三分之一。
口试分A、B、C三节,测试考生英语口语的交际能力。
A节:考查考生初次见面时向人提供个人信息如名字、出生地、职业、家庭等的能力。该节约需2分钟时间。
B节:考查考生根据信息卡就具体事实互相问答的能力。信息卡上的信息涉及到日常

口试采取两名口试教师和两名考生的形式。一名口试教师不参与交谈,专事评分。另一名主持口试,随时与考生交谈并评分。专事评分的教师所给分数的权重占考生口试成绩的三分之二,主持口试的教师所给分数的权重占考生口试成绩的三分之一。
口试分A、B、C三节,测试考生英语口语的交际能力。
A节:考查考生初次见面时向人提供个人信息如名字、出生地、职业、家庭等的能力。该节约需2分钟时间。
B节:考查考生根据信息卡就具体事实互相问答的能力。信息卡上的信息涉及到日常
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